PROTA

PERANGKAT PEMBELAJARAN

KELAS II SEMESTER I

PROGRAM TAHUNAN

SD ISLAM AL FIRDAUS

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan  : ………………….

Kelas                         : II

Semester                  : I

Tahun                       : 20…/20…

Smtr	Tema	Stándar  Kompetensi	Kompetensi Dasar	AW	KET
1	Diri Sendiri	1. PKn                          Membiasakan hidup bergotong royong	1.   PKn Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.
		2. IPS                           Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis	2.   IPS ·   Memelihara dokumen dan koleksi  benda berharga miliknya ·   Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga secara kronologis
		3. IPA                                                     Mengenal bagian –bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan   tumbuhan serta  berbagai tempat hidup makhluk hidup.	3.   IPA ·   Mengenal bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan , di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan. ·   Mengidentifikasi  cirri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar
		4. Matematika             Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500	4.   Matematika ·     Membandingkan bilangan 1 sampai 500 ·     Mengurutkan bilangan sampai 500
		5. Bahasa Indonesia  Mendengarkan              ·   Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara                      ·   Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan  bertanya, bercerita dan deklamasi. Membaca                      ·   Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Menulis                         ·   Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.	5.      Bahasa Indonesia ·     Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . ·     Mendeskripsikan isi puisi ·     Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa. ·     Mendeklamasikan puisi denga ekspresi yang tepat. ·     Menyimpulkan isi teks pendek ( 10 – 15 kalimat) ·     Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca. ·     Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat. ·     Menulis kalimat sedrhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan huruf capital, tanda titik.
		6. Seni Budaya     Keterampilan  ·     Seni Rupa :  Mengapresiasi karya seni rupa. ·     Seni Tari :  Mengapresiasi karya seni tari	6.   Seni Budaya Keterampilan. ·     Mengenal unsure rupa pada karya seni rupa ·     Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsure rupa pada karya seni rupa. ·     Mengidentifikasi gerak alam semesta
	PERISTIWA	1. PKn                          Membiasakan hidup bergotong royong	1.   PKn Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.
		2. IPS                           Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis	·     Memelihara dokumen dan koleksi  benda berharga miliknya Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
		3. IPA                                                     Mengenal bagian –bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan   tumbuhan serta  berbagai tempat hidup makhluk hidup.	·     Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan ( ukuran) dan tumbuhan ( dari biji menjadi tanaman) ·     Mengidentifikasi cirri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar. ·     Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda  ( plastisin/tanah liat, adonan tepung ) akibat dari kondisi tertentu
		4. Matematika             Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500	·     Menentukan nilai tempat ratusan puluhan dan satuan
		5. Bahasa Indonesia  Mendengarkan              ·   Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara                      ·   Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan  bertanya, bercerita dan deklamasi. Membaca                      ·   Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Menulis                         ·   Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.	·     Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . ·     Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa. ·     Menyimpulkan isi teks pendek ( 10 – 15 kalimat) ·     Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat
		6. Seni Budaya     Keterampilan  ·     Seni Rupa :  Mengapresiasi karya seni rupa. ·     Seni Tari :  Mengapresiasi karya seni tari	·     Menekpresikan diri melalui gambar ekpresif ·     Mengekspresikan diri melalui teknik cetak tunggal. ·     Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta
	HIBURAN	1. PKn                          Membiasakan hidup bergotong royong	·     Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah. ·     Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam
		2. IPS                           Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis	·     Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita. ·     Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
		3. IPA                                                     Mengenal bagian –bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan   tumbuhan serta  berbagai tempat hidup makhluk hidup.	·     Mengenal bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan disekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan. ·     Mengidentifikasi cirri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar. ·     Mengidentifikasi benda-benda yang dikenal dengan kegunaanya melalui pengamatan.
		4. Matematika             Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500	·     Melakukan penjumlahan dan pengurangan sampai 500.
		5. Bahasa Indonesia  Mendengarkan              ·   Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara                      ·   Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan  bertanya, bercerita dan deklamasi. Membaca                      ·   Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Menulis                         ·   Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.	·     Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . ·     Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa. ·     Menyimpulkan isi teks pendek ( 10 – 15 kalimat) ·     Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat. ·     Menulis kalimat sedrhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan huruf capital, tanda titik.
		6. Seni Budaya     Keterampilan  ·     Seni Musik:  Mengapresiasi karya seni Musik. ·     Mengekpresikan diri melalui karya seni musik ·     Seni Tari :  Mengapresiasi diri melalui karya seni tari	·     Mengidentifikasi unsure musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilan benda bukan alat musik ·     Menggerakkan tubuh secara spontan, mengikuti bunyi perangsang gerak.
	LINGKUNGAN	1. PKn                          Membiasakan hidup bergotong royong	·     Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. ·     Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan.
		2. IPS                           Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis	·     Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita.
		3. IPA                                                     Mengenal bagian –bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan   tumbuhan serta  berbagai tempat hidup makhluk hidup.	·     Mengenal bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan disekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan.
		4. Matematika             Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500	·     Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam
		5. Bahasa Indonesia  Mendengarkan              ·   Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara                      ·   Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan  bertanya, bercerita dan deklamasi. Membaca                      ·   Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Menulis                         ·   Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.	·     Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek ·     Menceritakan kegiatan sehari-hari ·     Menyimpulkan isi teks pendek ( 10 – 15 kalimat) ·     Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat. ·     Menulis kalimat sedrhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan huruf capital, tanda titik.
		6. Seni Budaya     Keterampilan  ·     Seni Musik:  Mengekpresikan diri melalui karya seni musik ·     Seni Tari :  Mengapresiasi diri melalui karya seni tari	·     Mengungkapkan perasaan yang  dialami melalui perubahan tempo pada lagu dengan gerakan. ·     Mengekpresikan diri melalui alat musik atau sumber bunyi sederhana. ·     Menangpai gerak alam semester dalam bentuk gerak tari
	KESEHATAN	1. PKn                          Membiasakan hidup bergotong royong	·     Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan. ·     Melaksanakan pemeliharaan lingkunganalam.
		2. IPS                           Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis	Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
		3. IPA                                                     Mengenal bagian –bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan   tumbuhan serta  berbagai tempat hidup makhluk hidup.	·     Mengidentifikasi  makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan
		4. Matematika             Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500	·     Menggunakan alat ukur panjang tidak baku, dan baku ( cm, m) yang sering digunakan
		5. Bahasa Indonesia  Mendengarkan              ·   Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara                      ·   Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan  bertanya, bercerita dan deklamasi. Membaca                      ·   Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Menulis                         ·   Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.	·     Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . ·     Mendeskripsikan isi puisi ·     Mendeklamasikan puisi denga ekspresi yang tepat. ·     Menyimpulkan isi teks pendek ( 10 – 15 kalimat) ·     Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca. ·     Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat.
		6. Seni Budaya     Keterampilan  ·     Seni Musik:  Mengekpresikan diri melalui karya seni musik ·     Keterampilan          :  Menerapkan teknologi sedrehana dalam keterampilan	·     Mengekpresikan diri melalui alat musik atau sumber bunyi sederhana. ·     Menyanyikan lagu wajib dan anak denagn atau  tanpa iringan sederhana. ·     Menjelaskan cara pembuatan cat pewarna dari bahan alam. ·     Menyiapkan bahan alam untuk pembuat cat
	TEMPAT UMUM	1. PKn                          Membiasakan hidup bergotong royong	Melaksanakan hidup rukun saling berbagi  dan tolong menolong di rumah dan di sekolah
		2. IPS                           Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis	Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
		3. IPA                                                     Mengenal bagian –bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan   tumbuhan serta  berbagai tempat hidup makhluk hidup.	·     Mengidentifikasi  berbagai tempat hidup makhluk hidup ( air, tanah, dan tempat lainnya ) ·     Mengidentifikasi benda-benda yang dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan
		4. Matematika             Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500	·     Menggunakan alat   ukur berat ·     Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda
		5. Bahasa Indonesia  Mendengarkan              ·   Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara                      ·   Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan  bertanya, bercerita dan deklamasi. Membaca                      ·   Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Menulis                         ·   Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.	·     Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . ·     Mendeskripsikan isi puisi ·     Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa. ·     Mendeklamasikan puisi dengan ekpresi yang tepat ·     Menyimpulkan isi teks pendek ( 10 – 15 kalimat) ·     Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca. ·     Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan huruf capital tanda titik.
		6. Seni Budaya     Keterampilan  ·     Seni Musik:  Mengekpresikan diri melalui karya seni musik ·     Keterampilan          :  Menerapkan teknologi sedrehana dalam keterampilan	·     Menyanyikan lagu wajib dan anak denagn atau  tanpa iringan sederhana. ·     Mementaskan permainan musik dengan alat musik sederhana di depan penonton ·     Membuat cat pewarna dari bahan alam.
Jumlah

Mengetahui Kepala Sekolah Saebani, S.Pd.I

Mertoyudan, 19Juli 2013        Guru Kelas II Hj. Supriyanti